优秀教师座右铭
优秀教师座右铭1一、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
二、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
三、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
四、努力把自己当成一个孩子。
五、生命的意义在于不断探索与进取
六、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
七、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
八、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
九、水至清则无鱼，人至察则无徒
十、不自满者受益，不自是者博闻
十一、为人要正直，做事重责任
十二、独物之教风，以尽匹夫之责。
十三、知错自责得理让人 处变不惊居安思危
十四、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
十五、以人为本，是一切教育的出发点。
十六、意识是成功教育的基础。
十七、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
十八、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
十九、教育无小事；教师无小节。
二十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二十一、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
二十二、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
二十三、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
二十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
二十五、多一份赏识，就多一份成功的希望。
二十六、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
二十七、一切尽力就好，活得开心就好
二十八、眼中有孩子，心中有目标。
二十九、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三十、为学生的一切，一切为学生。
三十一、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
三十二、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
三十三、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
三十四、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
三十五、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
三十六、有所尝试，就有所作为。
三十七、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
三十八、及时易自勉，岁月不得人
三十九、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
四十、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
四十一、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
四十二、博观而约取，厚积而薄发。
四十三、堂堂正正做人，认认真真做事。
四十四、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
四十五、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
四十六、宁与人共醉，不要我独醒
四十七、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
优秀教师座右铭2(1)名副其实的教育，本质上就是品格教育。
(2)教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
(3)永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
(4)投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
(5)好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
(6)爱心献给学生，诚信送给家长，信心留给自己。
(7)情景教学，在快乐中学习，在快乐中成长。
(8)人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
(9)为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
(10)教育学生，从爱出发，爱是一种持续久而深刻的感情。
(11)每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
(12)我们都随时处于正在学习的过程。
(13)人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
(14)把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
(15)对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
优秀教师座右铭3努力把自己当成一个孩子。
以人为本，是一切教育的出发点。
九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 智者乐水，仁者乐山
唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。 意识是成功教育的基础。 博观而约取，厚积而薄发。
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 以其昭昭，使人昭昭 严以律己，宽以待人 不求闻达，但得心安
天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。 水至清则无鱼，人至察则无徒
心灵和心灵撞击，生命和生命对话 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。 做一名美和爱的使者。
以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
倾听童声，学会微笑，善待学生。 心系学生 宽容为怀 精，勤，敬，紧，静 学高为师，身正为范
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事 千里之行，始于足下
学如逆水行舟，不进则退
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
学生的需求，我们不懈的追求 冰冻三尺，非一日之寒 水滴石穿
一切为了学生
业精于勤，荒于嬉
行为比语言更有说服力 人不可以瞧不起自己
生命正因为风雨而变得精彩
好人有好报，即使没好报，也要做好人 天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌 奉献人生，付出才会有收获 立足三尺讲台，塑造无悔人生
人生如下棋，必须有远见方能获胜 师的人格就是教育工作中的一切 爱己之心爱人 律人之 ……此处隐藏6007个字……真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
内存一个爱，外显一个笑
一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 生以求知为乐，师以从教为荣。
用真情教书，用真心育人。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为 境由心造
优良的示范是最好的说服。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
播种希望，收获明天！
博学 勤思 笃行
严格是真正的爱护
“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
我最期盼的是学生的点滴进步
对待学生要像春天般的温暖。
我们要善于发现学生的亮点
学 高 为 师 ， 德 高 为 范 ， 默 默 耕 耘 ， 乐 于 奉 献
正 人 先 正 己
德乃师之率， 才乃师之资， 生乃师之魂。
倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。
能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋；要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。
勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。
不靠引经据典，却逐思想火花；不求急功近利，却甘默默耕耘.
挑战权威 超越自我 追求卓越
展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。
学贯中西，为人师表。
博学 笃志 敬业 求真
终身学习，诲人不倦。
学如逆水行舟，不进则退。
将学问进行到底
厚积薄发 教书育人
不为名，不为利，但求无愧于心。
以生为本，以教为乐，以校为荣。
要培养高素质的学生，先要做高素质的教师。
学问道德相长，教书育人并重。
独慎衾影， 阴惜分寸。
教师座右铭
眼中有孩子，心中有目标。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话
昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
做一名美和爱的使者。
鱼肉志短 菜根味长
以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
努力工作，做自己的人，会享受乐趣。
爱生如子 甘为人梯
经常总结成败 努力寻求最佳
倾听童声，学会微笑，善待学生。
心系学生 宽容为怀
做真人 育真人
宁静以致远，淡泊以明志
每天进步一点点
学生利益高于一切，集体利益高于个人利益
说老实话，干良心事
全心全意为学生服务
好的关系胜过好的教育
没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢
学海无涯苦作舟
精，勤，敬，紧，静
学专以专，持之以恒
年轻没有失败
学高为师，身正为范
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
从零开始，持之以恒
一切为了学生
学生的满意，是最大的幸福
为学生服务，是人生的幸福
踏踏实实工作，认认真真育人
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
立一等品格，求一等学识，成一等事业
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
千里之行，始于足下
学如逆水行舟，不进则退
业精于勤，荒于嬉
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
学生的需求，我们不懈的追求
师者所以传道，授业，解惑也
冰冻三尺，非一日之寒
水滴石穿
如果你认为你能，你就能
有志者，事竞成
一切为了学生
业精于勤，荒于嬉
行为比语言更有说服力
走自己的路
人不可以瞧不起自己
生命正因为风雨而变得精彩
好人有好报，即使没好报，也要做好人
天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
以公心，耐心，爱心，全心（公心是指出发点；全心是无杂念）对待学生
奉献人生，付出才会有收获
立足三尺讲台，塑造无悔人生
用孩子的眼光看孩子让教育事业充满活力
师的人格就是教育工作中的一切
爱己之心爱人 律人之心律己
良言暖三春 恶言记终身
修身养性 教书育人
真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
成功需要努力！
爱是教的生命。
让孩子们生活在爱和希望之中。
与学生“同学”，和学生“交友”
内存一个爱，外显一个笑
一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
发展的眼光看学生，发展的方法教学生。
生以求知为乐，师以从教为荣。
用真情教书，用真心育人。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为 境由心造
优良的示范是最好的说服。
学生的需要，是我努力的目标。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 给孩子一个灿烂的笑容，他们必会还你一个明媚的春天！
信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
播种希望，收获明天！
博学 勤思 笃行
严格是真正的爱护
“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
我最期盼的是学生的点滴进步
对待学生要像春天般的温暖。
教师的爱是塑造学生灵魂的一种巨大力量！
我们要善于发现学生的亮点
轻负担，高效率，教给学生有用的东西
